这只是一种自己编织的“爱情的幌子”

　　“爱情的幌子”

　　这不是爱情，这只是一种自己编织的“爱情的幌子”，幌子遮盖下的实质却是青春期的性欲冲动。

　　有人说--女人在还没有爱上谁时，先已经爱上了“爱情”这种爱情，其实是欲望所衍生。在她还没有真切的爱情体验时，所有学习得来的对于爱情的启蒙，加之在自己性渴望基础上的对爱情的想象，会使得她在与异性相处时，一触摸到自己内心情感的波动，便以为这就是爱情，再经由初性的刺激和夸张的联想，更控制不住自己的行为，迫不及待的投入其中。

　　更仔细地分析，在与老师交往的整个过程中，真正吸引南的，不是单纯的“性”或是“爱”，而是与异性相处的整个过程和事件--诸如共同拥有一个秘密的“偷情”的刺激、与老师的妻子共享一个男人，对其妻构成侵犯的“胜利”感觉、在同学之间争得了“宠儿”的满足、以及初次交往异性，发现了男人的秘密的兴奋和老师作为一个成熟的男子带给她的狂野的性感，甚至那种被虐的惶恐和痛，也给了她深刻的感受，让她难以忘怀，难以摆脱。

　　让她感到受了伤害的，是老师以为她更需要“性”而只满足她的欲，只告诫她“别说出去”而从不安抚她的心。更让她觉得羞辱的是发现了老师很可能另有女友。

　　南的心痛了，也碎了，这一次她了决心，要与老师一刀两断。

　　明天要开学了，今天是最后一个假日。老师又来召唤她了，南心神大乱。在屋子里兜了几圈，想道：今天是最后一次了，权把今天当作是“最后的晚餐”……

　　那一天老师看上去很疲累，但他还是很迅速地把南让进卧室，如狼似虎地扑上去，令南一阵昏晕。南事后回忆：老师强迫着把他的生殖器塞进了她的口中，说道，“这是好东西，吃下去是很滋补身体的……”，南在老师强壮的躯体压迫下，闭起眼睛任其摆弄，等到这欲海狂澜平息了，羞耻感更强烈地浮上心头。南用手掌捂住脸庞，久久地垂着头，觉得自己无脸见人，也不知该怎样看待自己……

　　但是，现在回忆起来，南说，“我觉得羞耻，但是我并不恨他，我已经原谅了他……”原因是那天中午，老师说会有人前来，让南外出回避一下，下午两三点钟，南按约前来，老师已经很累了，然而他却很使劲地想让南快乐。他很关切地在南的耳边呢喃，“ 你快乐吗，你的感觉怎么样”？南认为老师是在乎她的感觉的，他在为她的快乐而消耗自己……，虽然，老师误会了她的需求。

　　不仅是南，还有其他的女孩，她们被性冲动主宰，难于约束而善于自欺，企图用“爱情”这样的词儿保护心灵不受伤害。南其实是受了很大的伤害，她的伤害是来自糊里糊涂的冲动，情不自禁作了自己欲望的奴隶，而老师则是趁人之危、有的放矢的性掠夺，这里面从头至尾从来就没有过所谓的“爱情”。有道是有情无欲是仙，有欲无情是兽，有情有欲是人。老师这样对学生的性掠夺，也许更接近是兽。

　　南或者和南一般的少女，读了南的遭遇，对你们有一些启发吗？

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